Indonesia: Una escuela para niños indígenas
Cuando Begarak (10 años) y Ngusor (12) leen, escriben y hacen cálculos aritméticos, sus linternas nunca están lejos: sus lecciones suelen comenzar cuando el sol se pone gradualmente sobre Sumatra.
Los dos niños pertenecen al grupo indígena de los "Orang Rimba", el "pueblo de la selva" de Indonesia. Que los niños de esta comunidad puedan asistir a la escuela no es algo que se dé por sentado. Durante el día, tienen que ayudar en las tareas del campo y la huerta, y a veces en la recolección o la caza. Algunos padres no permiten que sus hijos vayan a la escuela, considerándolo un obstáculo para sus tareas diarias. Sin embargo, cada vez más familias comprenden la importancia de la educación, no solo para los niños, sino también para la preservación de toda su cultura y forma de vida.
“Los orang rimba aún carecemos del reconocimiento de la gente de fuera de nuestra comunidad”, informa Melak, de 20 años. “Algunos nos llaman ‘orang kubu’ para burlarse de nosotros”. En malayo, “kubu” tiene un significado negativo, como “primitivo” o “estúpido”. Los orang rimba viven en la selva indonesia, muy alejados de la vida moderna, moviéndose de un lugar a otro y, por lo general, carentes de educación formal. Esto los hace vulnerables: los forasteros invaden sus bosques ancestrales, los talan y establecen plantaciones de aceite de palma. Los orang rimba son atacados, desplazados y heridos repetidamente. Muchos no saben cómo defenderse, algo que podría lograrse mediante leyes que protejan a las comunidades tradicionales. “Pero todos somos iguales. Las comunidades de la selva tienen sus propias costumbres, al igual que la gente de fuera de la selva tiene las suyas”, dice Melak.
La educación ayuda a los niños a hacer valer sus derechos
Para él, la educación es clave para hablar con extranjeros en igualdad de condiciones y ser respetado por ellos. Él mismo ya tuvo la oportunidad de ir a la escuela: en 2005 terre des hommes y su organización local asociada, Sokola, abrieron la Sokola Rimba ("Escuela de la Selva"). Melak empezó la escuela a los diez años. Hoy, diez años después, enseña allí. La escuela ha permitido que muchos niños aprendan a leer, escribir y aritmética sin tener que renunciar a su tierra natal ni a su identidad. Las clases se imparten en su propio idioma, de forma acorde con los métodos de enseñanza y aprendizaje de su cultura.
Melak es consciente de que los derechos de los niños Orang Rimba están lejos de ser plenamente respetados. Pero al menos, gracias a Sokola Rimba, ahora conocen estos derechos y saben cómo protegerse legalmente de los acaparadores de tierras. Y tienen oportunidades completamente nuevas para forjar su propio camino. "De hecho, quería ser policía. Mi padre incluso me dio su bendición", dice Melak. Pero por ahora, ha elegido un camino diferente, porque: "Si me convierto en policía, ya no podría dar clases a los niños de aquí"