Para preservar la biodiversidad y permitir que los niños crezcan sanos en un medio ambiente intacto, son esenciales normas ambientales y límites de contaminación acordados internacionalmente.

terre des hommes insta al gobierno alemán a defender los derechos de los niños y de las generaciones futuras a un medio ambiente seguro, saludable e intacto en la Cumbre de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible que se celebrará en Río de Janeiro en junio de 2012. Para ello, el gobierno debería nombrar un Defensor del Pueblo que, independientemente de los intereses económicos a corto plazo, represente también el bienestar de las generaciones futuras.

En las comunidades indígenas tradicionales, los niños se familiarizan con una lengua y valores europeos en la escuela. Los libros de texto provienen de un mundo urbano que ignora el medio ambiente y los conocimientos de la población rural. El resultado de esta educación es la alienación y los problemas de identidad. Los niños se avergüenzan de su lengua materna y de sus orígenes rurales. Los miembros mayores de la comunidad perciben la escuela como un ataque a sus valores e identidad cultural.

Para preservar la cultura propia, es necesario un cambio de mentalidad. Las clases de primaria deben impartirse en la lengua materna, el horario debe adaptarse al entorno vital de los alumnos y deben ser introducidos a las antiguas tradiciones.

Para lograrlo, Terre des Hommes apoya proyectos que permiten a las minorías étnicas vivir su cultura y transmitir su lengua, conocimientos y sabiduría a sus hijos. Se preservan los conocimientos ecológicos y agrícolas, se valoran las tradiciones y se protegen de su deterioro por los llamados "modernizadores".